2019年B体育·(中国)官方网站 - BSport教育教学改革研究项目
时间:2019-07-17 09:21   来源:科研处
序号 部门 项目名称 申报人 课题类别 课题编号
1 双创学院 应用型本科院校政校企协同育人“1332”就业与双创教育实践工程的研究与探索 曾涛 校级重点课题 YDJGZ2019001
2 机电与汽车工程学院 新工科背景下--地方性、应用型大学校企协同育人模式的探索与实践--电气、计算机专业学生为例 齐晶薇 校级重点课题 YDJGZ2019002
3 体育与健康教研部 素质教育背景下“互联网+”与体育健康教学体系的构建与创新研究 丛光 校级重点课题 YDJGZ2019003
4 艺术设计学院 黑龙江冰雪特色课程《冰雪雕塑艺术》的实践与研究 宋泽 校级重点课题 YDJGZ2019004
5 机器人工程学院 大学计算机程序设计课程的教学方法研究和实践 李涛 校级重点课题 YDJGZ2019005
6 经济管理学院 黑龙江省民办高校师资队伍建设困境及解决思路研究 张英 校级重点课题 YDJGZ2019006
7 大学外语教研部 基于信息化平台的我省应用型民办本科高校大学英语教学模式改革研究与实践 马青云 校级重点课题 YDJGZ2019007
8 土木与建筑工程学院 基于OBE工程教育模式下建筑造
价软件课程应用改革研究
李先昕 校级重点课题 YDJGZ2019008
9 国际教育学院 新媒体时代下外语教学模式创新性研究 冯莹莹 校级重点课题 YDJGZ2019009
10 学生处 高校学生全周期管理服务大数据探索实践 许秀娟 校级重点课题 YDJGZ2019010
11 国际教育学院 应用型本科院校来华留学生汉语实践教学模式的创新研究 王凤英 校级一般课题 YDJGY2019001
12 国际教育学院 “一带一路”背景下黑龙江省创新性小语种人才培养模式研究与实践 王雪松 校级一般课题 YDJGY2019002
13 艺术设计学院 “非遗”文化中的视觉元素在高
校艺术设计教学中的应用研究 
孙文舒 校级一般课题 YDJGY2019003
14 实践中心 基于虚拟仿真的数字电子技术综合性实验教学改革 马桂英 校级一般课题 YDJGY2019004
15 机器人工程学院  以“IPT”为核心的创新人才 培养模式研究与实践  刘丽娜 校级一般课题 YDJGY2019005
16 经济管理学院 振兴龙江经济发展背景下的应用型本科民办高校国贸专业实践教学人才培养模式研究 姚娜 校级一般课题 YDJGY2019006
17 艺术设计学院 基于地域文化视角下的黑龙江高校艺术设计专业创新创业实践教学研究 杨漾 校级一般课题 YDJGY2019007
18 数理教研部 高等数学教学与机器人教学的整合 邢坤 校级一般课题 YDJGY2019008
19 学生处 新时代大学生思想特点引导行为规范的研究 张宁 校级一般课题 YDJGY2019009
20 机电与汽车工程学院 职业能力培养视角下的汽车类专业实践教学改革与探索 康秀丹 校级一般课题 YDJGY2019010
21 机电与汽车工程学院 新工科背景下电气控制与PLC课程实践教学模式及运行机制创新研究 张恒艳 校级一般课题 YDJGY2019011
22 经济管理学院 基于“创新创业+”的应用型本科院校经管类专业人才培养模式研究与实践 赵丽丽 校级一般课题 YDJGY2019012
23 土木与建筑工程学院 土木工程材料实验教学改革研究 杨姣 校级一般课题 YDJGY2019013
24 土木与建筑工程学院 新工科背景下应用型本科工程管理专业建设研究 刘秀云 校级一般课题 YDJGY2019014
25 艺术设计学院 基于创新理念下的产品设计专业基础课程群建设研究 马雪霞 校级一般课题 YDJGY2019015
26 数理教研部 基于TRIZ理论下民办高校数学课程教学质量的探究 李世巍 校级一般课题 YDJGY2019016
27 机器人工程学院 以学习者为中心的人才培养模式在《数据结构》课程教学中的实践研究 郑立平 校级一般课题 YDJGY2019017
28 机器人工程学院 新工科背景下对接行业企业新需求的创新人才培养体系的研究与探索 杨莹 校级一般课题 YDJGY2019018
29 机器人工程学院 电子类综合实训课程研究 马丽华 校级一般课题 YDJGY2019019
30 国际教育学院 互联网+教育模式下大学韩语实践教学研究 李娜 校级一般课题 YDJGY2019020
31 马克思主义学院 爱国主义教育实效性研究 姜胜影 校级一般课题 YDJGY2019021
32 马克思主义学院 新媒体视域下高校思想政治教育路径研究 周围 校级一般课题 YDJGY2019022
33 体育与健康教研部 高校实践教学模式及运行机制创新研究 刘守军 校级一般课题 YDJGY2019023

科研工作

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