党的十九届六中全会召开以来，马克思主义学院直属党支部按照校党委部署要求，积极响应、迅速行动，争做理论学习工作排头兵，掀起学习党的十九届六中全会精神热潮，着力抓好学习教育，确保理论学习有收获，思想政治受洗礼。
党的十九届六中全会召开期间，学院全体党员教师通过“两微一端”多种载体、多种形式认真学习会议内容，围绕学习情况交流心得体会。
支委会结合学院工作实际，形成《马克思主义学院学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神工作方案》（草稿）（以下简称《方案》），11月14日晚组织全体党员召开线上工作研讨会。会上，校党委书记陈英云首先对学院学习贯彻党的十九届六中全会精神工作做了明确部署，要求全体党员要将学习党的十九届六中全会精神作为当前和今后的一项重要政治任务，充分发挥马院学科优势，做好全校全会精神宣讲工作。随后，与会党员针对《方案》（草稿）具体内容进行充分讨论，并形成修改意见。支部书记刘忠孝强调，全体党员教师肩负着立德树人的根本任务，要先学一步、学深一步，将全会精神学懂弄通，融入到思政课课堂教学中。
根据《方案》工作安排，11月17日下午，支部组织召开了线上专题学习会。学校党委书记陈英云作为支部普通党员全程参会学习。会上，学院副院长高凤清教授围绕全会《决议》的重要意义、中国共产党总结百年奋斗宝贵经验的原因以及《党的十九届六中全会公报》所阐述的党和国家事业的历史成就、历史意义、历史经验等方面对党的十九届六中全会精神作了深刻解读。高凤清指出，党的十九届六中全会是在庆祝中国共产党百年华诞之际，在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期召开的一场具有全局性、历史性、里程碑意义的重要会议。全会《决议》站在中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的政治高度总结历史经验，把握党的事业发展和自身建设规律，是新时代中国共产党人的政治宣言和行动指南。高凤清强调，全体教师要高度关注《全会公报》中对习近平新时代中国特色社会主义思想定位的新表述，将其及时体现在思政课教育教学中。
马克思主义学院理论学习教育“三进”工作起步扎实、推进有力。下一阶段，学院将坚持更高标准、更严要求，坚持立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才使命，继续发挥学科专业优势，充分挖掘、认真研究全会精神，将学习贯彻全会精神与当前党史学习教育紧密结合，通过集体备课、专题研讨会、理论宣讲、撰写论文等形式以学促教，进一步增强全院教师的理论水平和教学能力，不断提升思想政治理论课的针对性、实效性。